Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И.Г.Гетия, И.Н.Леонтьева, Л.Н.Скребенкова, Гетия С.И., Кривенцов С.М., В.К.Шумилин




Безопасность жизнедеятельности: курс лекций: для студентов экономических, управленческих и юридических специальностей. – М.: МГУПИ, 2008.

 

 

Курс лекций разработан в соответствии с примерной программой дисциплины, утвержденной Министерством образования Российской Федерации в декабре 2000 г.

 

Подробно рассматриваются вопросы безопасной работы на ПЭВМ и инженерной психологии, нормативно-техническая базе системы управления охраной труда, нормативные документы, обеспечивающие дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».

 

Для студентов экономического, управленческого и юридического блоков специальностей.

 

 

Табл. 24. Ил. 31. Библиограф.: 23 назв.

 

 

УДК

ББК


СОДЕРЖАНИЕ

 

с.

Введение …………………………………………………………………..... 6

1. Основные сведения ……………………………………………………….. 7

2. Краткая историческая справка ………………………………………….. 7

3. Управление охраной труда ……………………………………………… 8

3.1. Нормативно-техническая документация ……………………… 8

3.2. Показатели жизнестойкости государства …………………….. 8

3.3. Система управления охраной труда (СУОТ) ………………… 9

3.4. Структуры, подразделения, обязанности и

ответственность должностных лиц ……………………………….. 10

3.5. Государственный надзор, ведомственный

и общественный контроль …………………………………………. 11

3.6. Трехступенчатая система контроля …………………………… 12

3.7. Организация обучения работающих безопасности труда …… 12

3.8. Классификация несчастных случаев …………………………... 13

3.9. Фазы трудовой деятельности …………………………………… 15

3.10. Причины несчастных случаев ………………………………… 16

3.11. Методы исследования травматизма ………………………….. 17

3.12. Расследование и учет несчастных случаев на производстве .. 18

3.13. Аттестация рабочих мест ……………………………………… 20

4. Человек и техносфера ……………………………………………………. 20

4.1. Понятие системы человек-техносфера ………………………… 20

4.2. Аксиомы опасности в деятельности человека ………………… 21

4.3. Закон Куражковского Ю.Н. ……………………………………. 22

4.4. Классификация основных форм деятельности человека …….. 23

4.5. Расчет интегральной балльной оценки тяжести труда

по методике Б.Ф.Ломова ……………………………………………. 25

4.6. Структурная схема человек – машина …………………………. 26

4.7. Опасные и вредные производственные факторы

при эксплуатации ПЭВМ и мобильной связи ……………………… 26

5. Воздушная среда …………………………………………………………… 30

5.1. Источники вредных веществ и

действие их на организм человека …………………………………… 30

5.2. Нормирование вредных веществ в рабочей зоне …………….. 31

5.3. Ионизация воздушной среды в помещении ………………….. 32

5.4. Влияние параметров микроклимата на организм человека …. 33

5.5. Нормирование параметров микроклимата ……………………. 33

5.6. Системы вентиляции …………………………………………… 34

6. Производственное освещение …………………………………………… 37

6.1. Основные понятия ……………………………………………… 37

6.2. Виды освещения ………………………………………………… 41

6.3. Нормирование освещения ……………………………………… 42

6.4. Типы источников света ………………………………………… 44

7. Производственный шум …………………………………………………. 45

7.1. Основные понятия ……………………………………………… 45

7.2. Нормирование шума …………………………………………… 49

7.3. Мероприятия по защите от шума ……………………………… 50

8. Производственная вибрация …………………………………………….. 51

8.1. Основные понятия ……………………………………………… 51

8.2. Нормирование вибрации ………………………………………. 53

8.3. Мероприятия по защите от вибрации ………………………… 54

9. Инфракрасное излучение (ИК) ………………………………………….. 55

9.1. Основные понятия ……………………………………………… 55

9.2. Нормирование инфракрасного излучения ……………………. 55

9.3. Методы и средства защиты от инфракрасного излучения …… 55

10. Ультрафиолетовое излучение (УФ) ……………………………………. 56

10.1. Основные понятия …………………………………………….. 56

10.2. Нормирование ультрафиолетового излучения ………………. 57

10.3. Методы и средства защиты от ультрафиолетового излучения 57

11. Электромагнитные поля промышленной частоты

и радиочастотного диапазона ……………………………………………… 57

11.1. Основные понятия, термины, определения.

Воздействие электромагнитных полей ……………………………... 57

11.2. Нормирование электромагнитных полей …………………….. 61

11.3. Методы и средства защиты от электромагнитных излучений .. 66

12. Электробезопасность ……………………………………………………. 66

12.1. Действие электрического тока на организм человека ……….. 66

12.2. Факторы, определяющие действие тока на организм человека 67

12.3. Классификация помещений по опасности

поражения электрическим током …………………………………… 73

12.4. Основные требования электробезопасности к устройству

электротехнических изделий (ЭТИ) ………………………………... 74

12.5. Средства защиты от поражения электрическим током ……… 75

12.6. Виды и конструктивное исполнение

защитных заземляющих устройств ………………………………… 77

13. Пожарная безопасность …………………………………………………. 79

13.1. Основные понятия ……………………………………………… 79

13.2. Нормирование пожарной безопасности ………………………. 80

13.3. Мероприятия по пожарной безопасности ……………………. 82

14. Определение основных параметров рабочего места пользователя ПЭВМ 85

14.1. Общие сведения …………………………………………………. 85

14.2. Санитарно-гигиенические требования к ПЭВМ

и организации работы ………………………………………………… 88

14.3. Требования электробезопасности и электромагнитной

безопасности на рабочем месте пользователя ПЭВМ …………….. 90

15. Защита территорий и населения от чрезвычайных ситуаций …………. 91

15.1. Общие сведения о ЧС и системе защиты от ЧС ……………… 91

15.2. Чрезвычайные ситуации мирного времени …………………… 95

15.3. Обеспечение устойчивости функционирования

производств в условиях ЧС …………………………………………... 97

Список использованных источников ………………………………………... 101

 


Введение

 

Курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) предназначен для студентов управленческого, экономического и юридического блоков специальностей.

Курс лекций подготовлен в соответствии с примерной программой дисциплины, утвержденной Министерством образования Российской Федерации в декабре 2000 г.

Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» призвано обобщить на общей методической основе комплекс знаний, который необходим будущему специалисту с высшим образованием в его производственной деятельности.

Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обусловлено наличием непрерывного воздействия на человека внешних потоков веществ, энергии и информации, которые часто превышают допустимые уровни. Каждый специалист должен уметь идентифицировать опасные и вредные факторы, знать нормативную базу и возможные средства защиты.

Учитывая, что специалисты экономического, управленческого и юридического блоков специальностей имеют на своем рабочем месте персональные электронно-вычислительные машины (ПЭВМ), в курсе лекций подробно рассматриваются вопросы безопасной работы на ПЭВМ и инженерной психологии.

Воздействие травмирующих и вредных факторов на пользователя приводит к перестройке психологии и физиологии организма, работы органов зрения, изменению биохимических процессов организма, что, безусловно, скажется на нынешнем и будущем поколениях в настоящее время и отдаленные сроки.

Поэтому задачей специалистов в области труда, организаторов производства является обучение пользователей правильной организации работы за счет правильного использования организационно-технических и медико-профилактических мероприятий.

Особое внимание уделяется нормативно-технической базе системы управления охраной труда (СУОТ), с которой специалист постоянно будет сталкиваться в своей производственной деятельности.
1. Основные сведения

Определение безопасности жизнедеятельности

Безопасность жизнедеятельности – наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека с техносферой.

Техносфера – регион биосферы, преобразованный человеком с помощью технических средств для удовлетворения социально-экономических потребностей.

Общая задача изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» заключается в подготовке будущего специалиста к пониманию важности вопросов безопасности в жизни современного общества и каждого человека в отдельности. Структурная схема этой задачи может быть представлена следующим образом (рисунок 1.1):

 

  Студент  
Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
   
  Специалист  
Владение идеологией безопасности жизнедеятельности
   
  Руководитель  
Умение управлять вопросами безопасности жизнедеятельности
   
  Коллектив  
Работа в оптимальных условиях безопасности

 

Рисунок 1.1. Стадии постоянного изучения вопросов безопасности жизнедеятельности

 

2. Краткая историческая справка

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» прошла следующие условные исторические отрезки времени.

В 1905 г. в Политехническом институте г. Санкт-Петербурга впервые прочитаны лекции по дисциплине «Техника безопасности в горнометаллургическом деле». В 1930 г., когда началась массовая подготовка инженеров для создаваемой промышленности, в учебный план подготовки включена дисциплина «Техника безопасности». В 1960 г., когда общество созрело до необходимости глобального улучшения условий труда, в учебный план включена дисциплина «Охрана труда». В 1990 году, когда составляющая безопасности людей приобретает первостепенное значение, вводится дисциплина «Безопасность жизнедеятельности», которая имеет три направления: охрана труда; техника безопасности; чрезвычайные ситуации в условиях мирного и военного времени.

 

3. Управление охраной труда

3.1. Нормативно-техническая документация

Вопросы охраны труда отражены в следующих государственных нормативных документах: Конституция; свод законов; Постановления; специальные нормативные документы.

Перечень специальных нормативных документов: Государственный стандарт (ГОСТ ССБТ); Отраслевой стандарт (ОСТ ССБТ); Санитарные нормы (СН); Строительные нормы и правила (СНиП); Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН); Правила безопасности (ПБ); Инструкция по безопасности труда (ИТ).

Государственный стандарт системы стандартов безопасности труда (ССБТ) имеет следующую структуру:

Например, ГОСТ Р 12.0.006-2002 Общие требования к управлению охраной труда в организации

Класс 12 ССБТ Код группы Порядковый номер Год ввода в действие

Группа 0 – основополагающие государственные стандарты

Группа 1 – государственные стандарты общих требований и норм по видам опасных и вредных фактров

Группа 2 - государственные стандарты общих требований безопасности к производственному оборудованию

Группа 3 - государственные стандарты общих требований безопасности к производственным процессам

Группа 4 - государственные стандарты общих требований к средствам защиты работающих

Группа 5-9 – резерв

 

3.2. Показатели жизнестойкости государства

Структуры ООН и ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения) разработали и оценивают жизнестойкость нации по следующим показателям: рождаемость; средняя продолжительность жизни; детская смертность; государственное финансирование социальных и экологических программ; государственное финансирование образования; качество потребляемых продуктов; социальная стабильность; преступность; концентрация промышленных предприятий не единицу площади.

Показатели оцениваются по пятибалльной шкале.

Традиционно оценку 4 получают государства: Швеция, Норвегия, Бельгия, Голландия, Дания. Оценку 3 получают государства: Англия, Германия, США, Франция, Япония. Государства, получившие оценку ниже 2, обречены на постепенное вымирание.

 

3.3. Система управления охраной труда (СУОТ)

Основной нормативный документ - ГОСТ Р 12.0.006-2002 Общие требования к управлению охраной труда в организации.

Модель системы управления охраной труда может быть представлена в виде следующей структурной схемы (рис. 3.1).

 

Политика в области СУОТ в организации
Планирование работы СУОТ в организации
 
Внедрение и обеспечение функционирования отдельных организационных вопросов
Проверочные и корректирующие действия в СУОТ
Рассмотрение руководством вопросов СУОТ
Последовательное улучшение вопросов охраны труда

 

Рисунок 3.1. Структурная схема управления охраной труда в организации

 

Политика в области СУОТ предусматривает:

1. Руководство, несущее ответственность за охрану труда, должно определять и документально оформлять политику, цели и задачи в области охраны труда.

2. Руководство должно обеспечить доведение принятой политики до всех работников организации.

3. Руководство должно периодически анализировать и корректировать политику в области охраны труда.

Планирование предусматривает:

1. Руководство должно разрабатывать процедуры идентификации опасных и вредных факторов.

2. Руководство должно разрабатывать и внедрять программу улучшения условий труда.

3. Руководство должно укреплять материально-техническую базу мероприятий по улучшению условий труда.

Внедрение и обеспечение функционирования предусматривают:

1. Обеспечение безопасных условий и охраны труда в соответствии с законом № 181 –ФЗ от 17.07. 99 г. «Об основах охраны труда в Российской Федерации».

2. Формирование группы должностных лиц, несущих ответственность за вопросы безопасных условий и охраны труда на предприятии.

3. Проведение аттестации рабочих мест.

4. Обучение и повышение квалификации персонала.

Проверочные и корректирующие действия предусматривают:

1. Своевременную корректировку оценки состояния охраны труда по действующему законодательству и нормативной документации.

2. Осуществление аудита системы управления охраной труда.

Рассмотрение руководством организации СУОТ предусматривает:

1. Периодический анализ эффективности функционирования СУОТ.

2. На основе анализа внесение корректив в политику, цели и задачи СУОТ.

Последовательное улучшение предусматривает: совершенствование структур управления, форм и стиля работы работников системы безопасности труда.

 

3.4. Структуры, подразделения, обязанности и ответственность должностных лиц

В настоящее время существует три группы структур, которые несут ответственность за решение вопросов безопасности жизнедеятельности:

1 группа – министерства (министерство труда и социального обеспечения, министерство по чрезвычайным ситуациям и т.д.);

2 группа – комитеты (Роспотребнадор, Федеральный комитет по ядерной и радиационной безопасности и т.д.);

3 группа – отделы на производстве (отдел охраны труда, отдел безопасности жизнедеятельности и т.д.).

Управленческий и инженерно-технический персонал предприятия, цеха, инженерного центра, вычислительного центра, лаборатории, офиса организует свою работу в следующих основных направлениях:

1. Разработка перспективных и текущих планов по реализации вопросов охраны труда.

2. Создание безопасных и безвредных условий труда на рабочем месте.

3. Постоянное обучение работающих безопасным приемам труда.

4. Организация постоянного медицинского обслуживания, снабжение работающих средствами индивидуальной защиты и спецодеждой.

5. Проведение аттестации рабочих мест и составление карт условий труда.

В подчинении у руководителя организации находится отдел, бюро или инженер по безопасности жизнедеятельности, охране труда, которые проводят работу в следующих направлениях:

1. Осуществление контроля за соблюдением руководителями подразделений действующего законодательства, постановлений правительства, приказов, норм и правил по безопасности жизнедеятельности и труда.

2. Внедрение мероприятий по улучшению условий труда.

3. Участие в работе комиссий по проверке знаний работающих по охране труда, по расследованию причин аварий, несчастных случаев, по рассмотрению проектов реконструкций предприятий, инженерных и вычислительных центров, офисов.

4. Учет несчастных случаев, анализ состояния травматизма и профессиональных заболеваний.

5. Организация обучения работающих по охране труда.

 

3.5. Государственный надзор, ведомственный и общественный контроль

Высший надзор за исполнением законов по безопасности жизнедеятельности всеми государственными и частными структурами, отдельными должностными лицами возлагается на прокуратуру РФ.

Государственный надзор за нормами и правилами по безопасности жизнедеятельности на предприятии осуществляют:

- специально уполномоченные государственные структуры и инспекции (государственный комитет по ядерной и радиационной безопасности, газовый надзор, Роспотребнадзор и т.д.);

- правовая инспекция, которая рассматривает правонарушения по труду.

Ведомственный контроль за состоянием безопасности труда на предприятии осуществляют руководящие структуры данного предприятия.

Общественный контроль за состоянием безопасности труда на предприятии осуществляют комитеты профсоюзов данного предприятия.

 

3.6. Трехступенчатая система контроля

На государственном или частном предприятии существует трехступенчатая система контроля за вопросами охраны труда.

Первая ступень. Мастер или руководитель офиса ежедневно проверяют состояние рабочих мест.

Вторая ступень. Начальник цеха или начальник участка, руководитель офиса и представитель комиссии по охране труда один раз в неделю проверяют состояние охраны труда в цехе, офисе.

Третья ступень. Руководитель предприятия, председатель комиссии по охране труда предприятия, начальник отдела охраны труда предприятия, врач и главный специалист один раз в месяц выборочно проверяют состояние охраны труда в том или ином цехе предприятия.

Состояние охраны труда в цехе отражается в протоколе.

 

3.7. Организация обучения работающих безопасности труда

Организация обучения работающих безопасности труда проводится предприятиями на основе ГОСТ 12.0.004-90 (99) ССБТ Обучение работающих безопасности труда.

По линии отдела охраны труда на предприятии проводятся следующие виды обучения:

рабочих

1. при обычном обучении какой-либо специальности;

2. при специальном обучении, когда выполняются работы, требующие повышенных мер безопасности;

3. при прохождении повышения квалификации и переквалификации;

4. при приеме на работу и в процессе работы;

инженерно-технических работников

1. при обучении в высшем учебном заведении;

2. при обучении в институтах повышения квалификации и переквалификации;

3. при приеме на работу и в процессе работы.

При приеме на работу и в процессе работы обучение проводится в форме инструктажа.

Вводный инструктаж, целью которого является ознакомление с основами безопасности и производственной санитарии с учетом специфики данного предприятия, проводит инженер по безопасности труда.

Первичный инструктаж на рабочем месте, целью которого является ознакомление с безопасными и безвредными приемами труда непосредственно на рабочем месте, проводит непосредственный руководитель работ.

Повторный инструктаж, целью которого является обновление знаний, полученных при первичном инструктаже, проводит непосредственный руководитель работ один раз в полгода.

Внеплановый инструктаж, целью которого является ознакомление с изменениями в технологическом процессе или конструкции оборудования с последующим изменением безопасных и безвредных приемов труда, проводит непосредственный руководитель, начальник участка, начальник цеха. Внеплановый инструктаж проводится в случае травмы на данном участке цеха.

Целевой инструктаж, целью которого является ознакомление с правилами безопасных и безвредных приемов труда при выполнении разовых работ, несвязанных с основными функциями работающего (погрузочно-разгрузочные работы, в случае чрезвычайных ситуаций), а также ознакомление с правилами безопасных и безвредных приемов труда перед производством работ, на которые выдается наряд-допуск (сварка под водой, сварка на высоте) проводит руководитель работ.

 

3.8. Классификация несчастных случаев

Производственный травматизм и профессиональные заболевания – это сложные многофакторные явления, обусловленные действием на человека опасных и вредных факторов.

Производственный травматизм – это совокупность несчастных случаев на производстве.

Профессиональное заболевание – это заболевание, вызванное воздействием вредных условий труда.

Несчастный случай на производстве – это случай воздействия на работающего опасного производственного фактора при выполнении им трудовых обязанностей.

В целях разработки конкретных нормативных документов все несчастные случаи классифицируются следующим образом (рисунок 3.2.):

 

Несчастный случай
     
В быту   Связанный с производственной деятельностью
       
На производстве   Вне производства
     
При выполнении трудовых обязанностей   По пути на работу или с работы
     
На транспорте, предоставляемом предприятием   При выполнении государственных или общественных поручений
     
На территории предприятия   При выполнении гражданского долга (пожар, защита людей)

 

 

Рисунок 3.2. Классификация несчастных случаев на производстве


По характеру последствий несчастные случаи подразделяются на легкие, с инвалидным исходом, групповые, со смертельным исходом.

Основными показателями травматизма, установленными в РФ, являются:

коэффициент тяжести травматизма

Кт = Д/Т

коэффициент частоты травматизма

Кч = Т/Р*1000,

где Д – число нетрудоспособных человеко-дней за отчетный период;

Т – количество травм, по которым закрыты листки нетрудоспособности за отчетный период;

Р – среднесписочный состав работающих за отчетный период.

 

3.9. Фазы трудовой деятельности

Причины несчастных случаев во многом определяются фазами работоспособности.

Работоспособность проявляется в поддержании заданного уровня деятельности в течении определенного времени. Поддержание заданного уровня деятельности обусловлено двумя группами факторов:

внешними – информационная структура сигналов (количество и форма представления информации) и характеристика рабочей среды (организация рабочего места, освещенность, шум);

внутренними – уровнем подготовки и эмоциональной устойчивостью.

Трудовая деятельность в течение рабочего дня протекает по фазам (рисунок 3.3).

 

 

I II III IV об II III IV V VI VII

 

об – обеденный перерыв

 

Рисунок 3.3 – Фазы трудовой деятельности человека в течение рабочего дня


 

Первая фаза (фаза мобилизации) – предрабочее состояние выражается в обдумывании предстоящей работы и вызывает предрабочие сдвиги в нервно-мышечной системе.

Вторая фаза (фаза гиперкомпенсации) – стадия нарастающей работоспособности, переход от покоя к рабочему состоянию, налаживания координации между отдельными системами организма.

Третья фаза (фаза компенсации) – устанавливается оптимальный режим работы систем организма и вырабатывается стабилизация показателей.

Четвертая фаза (фаза декомпенсации) – снижается работоспособность, замедляется скорость реакции, появляются ошибочные действия.

Пятая фаза - возрастание продуктивности за счет эмоционально-волевого напряжения.

Шестая фаза – прогрессивное снижение работоспособности и эмоционально-волевого напряжения.

Седьмая фаза – восстановление работоспособности.

 

3.10. Причины несчастных случаев

Причины несчастных случаев в организационно-методическом плане можно разделить на следующие группы:

1. технические (неисправное оборудование, ненадежные средства защиты);

2. санитарно-гигиенические (повышенный уровень загрязнения воздуха, повышенный уровень шума);

3. психофизиологические (физические и нервно-психические перегрузки);

4. организационные (недостаточная обученность работающих, неправильная организация рабочего места);

5. социально-психологические (неправильная организация работы коллектива, несовместимость подчиненного и руководителя);

6. климатические (работа в условиях пониженной температуры севера или повышенной температуры юга);

7. биографические (возраст и стаж работы, время работы в течение рабочего дня и рабочей недели, квалификация и состояние здоровья).

На рисунках 3.4 – 3.6 представлены примеры всплеска несчастных случаев на производстве в зависимости от возраста, стажа работы и часов в рабочей смене. Такой анализ с применением современных методов исследования должен проводиться в каждой организации, на каждом предприятии, в каждом офисе.

 

Рисунок 3.4 – Характеристика по возрасту

 

 

 

Рисунок 3.5 – Характеристика по стажу работы

Рисунок 3.6 – Характеристика по часам в смену

 

3.11. Методы исследования травматизма

Развитие новых отраслей промышленности, сферы управления, компьютеризация общества, совершенствование технологий производства и оборудования требуют постоянного исследования условий труда.

Объектами исследований условий труда являются: человек в процессе труда; окружающая производственная обстановка; технологический процесс и оборудование.

При изучении условий труда нашли применение пять основных методов исследования травматизма: монографический; статистический; топографический; экономический; системный.

Монографический метод исследования предусматривает детальное изучение условий труда с учетом особенностей технологического процесса и работы оборудования.

Статистический метод исследования предусматривает анализ производственного травматизма на основе статистики по актам формы Н-1 по коэффициентам тяжести и частоты травматизма.

Топографический метод исследования предусматривает анализ причин травматизма по месту их происшествия, что позволяет обратить внимание на отдельные участки, требующие особого внимания.

Экономический метод исследования предусматривает определение экономического ущерба от производственного травматизма, а также оценку затрат, направленных на снижение травматизма.

Системный метод исследования предусматривает изучение полной совокупности факторов, влияющих на условия труда на всех стадиях технологического процесса. При этом используются комплексные методы исследования, которые сочетают в себе все рассмотренные выше четыре метода.

 

3.12. Расследование и учет несчастных случаев на производстве

Согласно Постановления Правительства Российской Федерации от 11.03.1999 г. №279 «Положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве», Постановления Минтруда РФ от 24.10.2002 г. № 73 и Трудового Кодекса РФ, расследованию и учету подлежат несчастные случаи, происшедшие с работниками при выполнении трудовых обязанностей и работы по заданию организации или индивидуального предпринимателя.

К ним относятся:

работники, выполняющие работу по трудовому договору (контракту);

граждане, выполняющие работу по гражданско-правовому договору;

студенты и учащиеся всех уровней образования;

лица, осужденные к лишению свободы и привлекаемые к труду;

другие лица, участвующие в производственной деятельности организации или индивидуального предпринимателя.

Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве:

травмы, полученные по различным причинам на производстве;

травмы, полученные в течение рабочего времени на территории организации или вне территории во время перерыва на обед;

травмы, полученные при следовании на работу или с работы на предоставленном работодателем транспорте или на личном транспорте при наличии соответствующего договора;

травмы, полученные при следовании к месту командировки и обратно;

травмы, полученные при привлечении работников к участию в ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, аварий или несчастного случая.

Для расследования легкого несчастного случая на производстве создается комиссия в составе специалиста по охране труда; представителя работодателя; представителя профсоюзной организации.

Для расследования тяжелого несчастного случая с инвалидным исходом и группового несчастного случая, несчастного случая со смертельным исходом в состав вышеуказанной комиссии включаются дополнительно государственный инспектор по охране труда; представитель органа субъекта федерации; представитель территориального объединения профсоюзов.

По требованию пострадавшего или его родственников в состав комиссии включается доверенное лицо пострадавшего или его родственников.

Расследование обстоятельств и причин легкого несчастного случая на производстве проводится комиссией в течение трех дней. Расследование тяжелого несчастного случая с инвалидным исходом, группового несчастного случая, несчастного случая со смертельным исходом проводится в течение 15 дней.

По результатам расследования легкого несчастного случая составляется акт о расследовании, который состоит из семи вопросов. В акте используются все документы, имеющие отношение к данному несчастному случаю.

По каждому несчастному случаю с потерей трудоспособности более чем на один день, групповом несчастном случае и несчастном случае со смертельным исходом оформляется акт о несчастном случае на производстве, который состоит из десяти вопросов в двух экземплярах по форме Н-1. Один экземпляр акта по форме Н-1 выдается пострадавшему или его родственникам (по требованию) в течение трех дней, другой экземпляр акта по форме Н-1 со всеми материалами расследования хранится в организации в течение 45 лет.

После каждого несчастного случая и составления акта о расследовании несчастного случая издается приказ по предприятию, в котором анализируются причины возникновения несчастного случая, устанавливаются меры наказания виновных и намечаются организационно-технические мероприятия по предотвращению возникновения аналогичного несчастного случая.

В случае прекращения деятельности организации и предприятия или банкротства акты о расследовании несчастных случаев передаются по акту новому руководству в установленном порядке.

 

3.13. Аттестация рабочих мест

Аттестация рабочих мест предусматривает проведение оценки условий труда на рабочем месте и оценки безопасности оборудования.

Согласно нормативным документам, каждое предприятие периодически (один раз в пять лет) должно проводить аттестацию рабочих мест. Аттестация рабочих мест является составной частью при проведении сертификации продукции.

В картах аттестации рабочих мест отражаются следующие вопросы:

1 – карта исследований опасных и вредных факторов с указанием конкретных данных (загазованность, температура, относительная влажность и скорость движения воздуха, освещенность, шум и т.д.);

2 – класс опасности и вредности на рабочем месте;

3 – льготы по вредным условиям труда;

4 – перечень мероприятий, которые должны быть реализованы с целью обеспечения оптимальных условий труда;

5 – оценка безопасности оборудования;

6 – интегральный показатель безопасности оборудования.

 

4. Человек и техносфера

4.1. Понятие системы человек-техносфера

Величайшие научные открытия человечества на первом этапе освоения приводили к резкому повышению жизнеобеспечения, а на втором этапе человечество начинало решать проблемы снижения негативного воздействия открытий на жизнеобеспечение.

При рассмотрении системы человек-техносфера необходимо привести два основополагающих определения: среда обитания и жизнедеятельность.

Среда обитания – это окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью физических, химических, биологических и психофизиологических факторов, способных оказывать прямое и косвенное, немедленное и отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.

Жизнедеятельность – это способы существования человека, повседневная деятельность и отдых.

 

4.2. Аксиомы опасности в деятельности человека

В настоящее время деятельность человека определяют восемь аксиом опасности. Выделим три основные.

1 аксиома: Источниками техногенных опасностей являются элементы техносферы.

2 аксиома: Техногенные опасности существуют, если повседневные потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения.

3 аксиома: Любая деятельность человека потенциально опасно. Данная аксиома имеет методологическое и эвристическое значение (противопоставление формальным подходам, сокращение возможных переборов решений).

Анализ жизнедеятельности человека показывает, что нулевого риска достигнуть нельзя ни в одном виде деятельности.

Потенциальная опасность деятельности человека имеет количественную оценку, которая называется показателем риска. Показатель риска определяется по следующей формуле:

Rг = nг / Nг ,

где nг – общее количество погибших людей в государстве за год;

Nг – общее количество населения в государстве в соответствующем году.

Показатель риска на производстве за год:

Rп = nгп / Nп ,

где nп – общее количество несчастных случаев на производстве за год;

Nп – общее количество работающих на производстве в соответствующем году.

В оценке безопасности человека существует так называемый «приемлемый риск», который зависит от научно-технического и социально-экономического уровня государства (рисунок 4.1).

При увеличении затрат на безопасность снижается технический риск (создаются новое оборудование, новые технологические процессы), однако растет социально-экономический риск (снижается рост благосостояния, растет недовольство государственными структурами).

Суммарный риск имеет минимум при определенном соотношении между инвестициями в техническую и социальную сферы. Это обстоятельство необходимо учитывать обществу при выборе риска, с которым общество вынуждено считаться.

 

 

Рисунок 4.1 – Показатели риска

 

4.3. Закон Куражковского Ю.Н.

Через организм человека постоянно перемещаются вещества, энергия и информация. В качестве потока веществ рассматриваются вредные вещества, которые имеют определенную концентрацию и регламентированы следующими соотношениями:

Сi < ПДКi или < 1,

где Сi – концентрация i-го вещества в жизненном пространстве;

ПДКi - предельно-допустимая концентрация i-го вещества в жизненном пространстве;

n – количество веществ.

В качестве потоков энергии рассматриваются электромагнитные поля (ионизирующие излучения, инфракрасные излучения и т.д.), которые имеют определенную интенсивность и регламентированы следующими соотношениями:

Ii < ПДУi или < 1,

где Ii – интенсивность i-го потока энергии;

ПДУi - предельно-допустимый уровень интенсивности i-го потока энергии;

n – количество потоков энергии.

В качестве потоков информации принимается плотность сигналов, которые получает и перерабатывает мозг человека, и регламентированы потоки информации следующим соотношением:

Фрасч ≤ Фмакс. допустимый ,

где Фрасч – расчетный поток информации, бит/с;

Фмакс. допустимый - максимально допустимый поток информации, бит/с.

Изменяя величину потоков вещества, энергии и информации от минимально значимой до максимально возможной можно сформулировать ряд характерных состояний в системе «человек – среда обитания».

1. Комфортная рабочая среда обеспечивает оптимальную динамику работоспособности оператора, хорошее самочувствие и сохранение здоровья.

2. Относительно дискомфортная рабочая среда обеспечивает в течение определенного интервала времени заданную работоспособность и сохранение здоровья, но вызывает у оператора субъективные ощущения и функциональные изменения, которые не выходят за пределы нормы.

3. Экстремальная рабочая среда приводит к снижению работоспособности оператора; вызывает функциональные изменения, выходящие за пределы нормы, но не ведущие к патологическим изменениям или невозможности выполнения работы.

 

4.4. Классификация основных форм деятельности человека

Характер и организация трудовой деятельности оказывают существенное влияние на изменение функционального состояния организма человека. Многообразные формы трудовой деятельности подразделяются на физический труд и умственный труд.

Физический труд характеризуется повышенной нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и его функциональные системы (сердечно-сосудистую, нервно-мышечную, дыхательную и т.д.). Физический труд положительно действует на организм человека, развивает мышечную систему и стимулирует обменные процессы.

Физический труд в социальном плане отрицательно действует на организм человека, т.к. связан с низкой производительностью, требует высокого напряжения физических сил и потребностью в длительном отдыхе (до 50% рабочего времени).

Физическая тяжесть труда – это нагрузка на организм, требующая мышечных усилий и энергетического обеспечения. Классификация физического труда по тяжести производится по уровню энергозатрат с учетом вида нагрузки и нагружаемых мышц.

Существует два вида нагрузки: статическая и динамическая. Статическая нагрузка связана с фиксацией орудий и предметов труда в неподвижном состоянии и приданию человеку определенной позы. Динамическая нагрузка связана с постоянным перемещением человека с определенной массой груза.

Физический труд подразделяется по тяжести выполняемой работы в соответствии с ГОСТ 12.1.005-88. ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны и СанПиН 2.2.4.548-96. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений:

Работа легкой тяжести Iа – энергозатраты до 139 Дж/с, выполняются сидя и связаны с ходьбой;

Работа легкой тяжести Iб – энергозатраты 140-174 Дж/с, выполняются сидя и связаны с ходьбой и некоторым физическим напряжением;

Работа средней тяжести IIа – энергозатраты 175-232 Дж/с, выполняются сидя, стоя, связаны с ходьбой и физическим напряжением;

Работа средней тяжести Iiб – энергозатраты 233-290 Дж/с, связаны с ходьбой и перемещением грузов до 10 кг и значительным физическим напряжением;

Работа тяжелая III – энергозатраты свыше 290 Дж/с, связаны с ходьбой и перемещением грузов свыше 10 кг и значительным физическим напряжением.

Умственный труд характеризуется приемом и переработкой информации, требующей напряжения сенсорного аппарата, внимания, памяти и активизации процессов мышления. Умственный труд отрицательно действует на организм, вызывая снижение двигательной активности человека, формирование сердечно-сосудистой патологии, оказывает отрицательное влияние на психику.

Умственный труд характеризуется напряженностью труда. Напряженность труда – это эмоциональная нагрузка на организм, требующая интенсивной работы анализатора (мозг) по приему и переработке информации.

Классификация умственного труда оценивается плотностью воспринимаемых сигналов.

Легкая работа предусматривает плотность воспринимаемых сигналов до 75 в час.

Работа средней тяжести предусматривает плотность воспринимаемых сигналов до 75-175 в час.

Тяжелая работа предусматривает плотность воспринимаемых сигналов свыше 175 в час.

Согласно гигиенической классификации труда условия труда подразделяются на четыре класса:

1 класс – оптимальные;

2 класс – допустимые;

3 класс – вредные;

4 класс – опасные.

Оптимальные условия труда обеспечивают максимальную производительность труда и минимальную напряженность организма человека.

Допустимые условия труда характеризуются такими условиями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленные гигиенические нормы на рабочих местах.

Вредные условия труда характеризуются уровнями вредных производственных факторов, превышающими гигиенические нормы и оказывающими неблагоприятное воздействие на организм работающего и его потомство.

Опасные условия труда характеризуются такими уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены создают угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных поражений.

 

4.5. Расчет интегральной балльной оценки тяжести труда по методике Б.Ф.Ломова

Интегральная балльная оценка тяжести труда определяется по следующей формуле:

Un = Xmax + ,

где Xmax – наивысшая из полученных частных балльных оценок факторов рабочей среды;

Xi – балльная оценка по i-му из учитываемых факторов рабочей среды;

n – число учитываемых факторов рабочей среды без учета одного фактора Xmax;

N – общее количество факторов рабочей среды.

Формула справедлива, если каждый из учитываемых факторов рабочей среды действует на работающего в течение всего рабочего дня (480 мин).

После расчета интегральной балльной оценки определяют категорию тяжести выполняемой работы (таблица 4.1.).

 

Таблица 4.1. Интегральная балльная оценка и категория тяжести труда

 

Интегральная балльная оценка До 1,8 1,9 – 3,3 3,4 – 4,5 4,6 – 5,3 5,4 – 5,9 6 и более
Категория тяжести труда I II III IV V VI

 

Зная интегральную балльную оценку тяжести труда, определяют размер доплат к основному окладу, устанавливают сокращенный рабочий день, время перерыва, дополнительный отпуск.

 

4.6. Структурная схема человек – машина

Взаимодействие человека с машиной (технологическое оборудование, автомобиль, ПЭВМ) представляет собой комплекс взаимосвязанных и взаимозависимых факторов, которые должны обеспечить комфортное пребывание человека в техносфере.

Структурная схема возникновения, действия и регламентации опасных и вредных производственных факторов может быть представлена следующим образом (рисунок 4.2).

 

Машина Технологическая операция
   
Опасные и вредные производственные факторы
ГОСТы, нормы, правила
Технические решения по устранению опасных и вредных производственных факторов
       

 

Рисунок 4.2 – Структурная схема возникновения,

действия и регламентации опасных и вредных факторов

 

Постоянная цель руководителя в области безопасности жизнедеятельности записана в виде следующей структурной формулы:

Ц = А1 + А2 + В1 + В2 + С,

где А1 – достижение безопасной работы оборудования;

А2 – снижение производственного травматизма;

В1 – достижение безвредных условий труда;

В2 – снижение профессиональных заболеваний;

С – прогнозирование и ликвидация чрезвычайных ситуаций.

 

4.7. Опасные и вредные производственные факторы при эксплуатации ПЭВМ и мобильной связи

Современные технологические процессы и работа оборудования сопровождаются возникновением опасных и вредных производственных факторов. Дадим определение, что такое опасный и вредный производственный фактор.

Опасный (травмоопасный) фактор – негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу.

Вредный фактор – негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию.

Согласно ГОСТ 12.0.003-74*. ССБТ. Опасные и вредные факторы. Классификация. опасные и вредные факторы по природе действия на человека подразделяются на следующие группы: физические, химические, биологические, психофизиологические.

К группе физических опасных и вредных факторов относятся: движущиеся машины и механизмы; повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны, повышенный уровень шума и т.д.

К группе химических вредных факторов относятся обработка токсических (мышьяк и ртуть) и ядовитых (ядохимикаты, бытовые химикаты) веществ.

К группе биологических вредных факторов относится наличие в рабочей зоне микроорганизмов, бактерий и вирусов.

К группе психофизиологических вредных факторов относятся физические и нервно-психические перегрузки.

Эксплуатация машины (ПЭВМ) и выполняемая машиной (ПЭВМ) технологическая операция сопровождается возникновением опасных и вредных факторов. Структурная схема системы человек – машина может быть представлена следующим образом (рисунок 4.3).

Последствия опасных и вредных факторов при работе на ПЭВМ приводят к возникновению синдрома компьютерного состояния пользователя (СКСП). СКПС – это результат воздействия вредных факторов на пользователя в процессе работы, после окончания работы и в отдаленные сроки.

СКСП можно условно разделить на следующие группы:

- синдром длительных статических нагрузок (СДСН), который является следствием длительного пребывания пользователя в одном и том же положении и повторения одних и тех же трудовых операций;

- синдром длительных психологических нагрузок (СДПН), который является следствием переработки большого объема информации, необходимостью постоянной оптимизации решения задачи и построения оптимальной стратегической модели управления системой;

- синдром длительных зрительных нагрузок (СДЗН), который является следствием большого напряжения органов зрения и особенностью считывания информации с экрана монитора;

- синдром запястного канала пользователя (СЗКП), который обусловлен работой пальцев при выполнении операций на клавиатуре с постоянным нажатием;

- синдром длительных нагрузок излучения (СДНИ), который является следствием воздействия различных видов излучения от ПЭВМ.

 

ПЭВМ (машина) Реализация программного продукта (технологическая операция)
   
Травмоопасные и вредные факторы
1. Длительные статические нагрузки 2. Длительные психологические нагрузки 3. Длительные зрительные нагрузки 4. Длительные нагрузки на мышцы кистей рук 5. Длительные нагрузки излучения
Пользователь (работающий)
Последствия травмоопасных и вредных факторов
1. Мышечные боли, боли в суставах, изменение формы позвоночника 2. Головная боль, раздражительность, нарушение сна, неровное сердцебиение, постепенное разрушение центральной нервной системы 3. Заболевание органов зрения, возникновение стрессового состояния 4. Нарушение чувствительных и двигательных функций нервов, покалывание в запястье ладони, слабость ладони и пальцев 5. Нарушение деятельности центральной нервной системы, сердечно-сосудистой системы, импотенция, неблагоприятный исход беременности  
       

 

Рисунок 4.3 – Структурная схема действия и последствий опасных и вредных факторов при эксплуатации ПЭВМ

 

 

Основополагающим нормативным документом, которым должны пользоваться студент, инженер, руководитель как специалист в области компьютерной техники, является СанПиН 2.2.2./2.4.1340-03 Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. – М.: Федеральный центр Госсанэпиднадзора Минздрава России, 2003. – 54 с.

Неотъемлемым атрибутом современного руководителя является мобильная связь. Структурная схема системы человек – мобильный телефон может быть представлена следующим образом (рисунок 4.4).

 

Мобильный телефон Переговоры по телефону
   
Вредные факторы
1. Электромагнитные поля (ЭМП) 300 МГц – 300 ГГц (действуют на рецепторы, изменяют химико-биологические процессы в организме) 2. Инфракрасное излучение ЭМП (разогрев коры полушарий головного мозга) 3. Повышенный уровень шума в сочетании с фоновым шумом (действуют на органы слуха, центральную нервную систему, сердечно-сосудистую систему) 4. Повышенная нервно-психическая нагрузка в результате постоянной зависимости (ожидание связи или необходимости с кем-то связаться)
Пользователь (работающий)
Последствия вредных факторов
Составляющие 1, 2, 3, 4 травмируют рецепторы вестибулярного, зрительного и слухового анализаторов; нервную, иммунную, половую и эндокринную системы; вызывают психические расстройства, нарушение памяти
       

 

Рисунок 4.4 – Структурная схема действия и последствий вредных факторов при использовании мобильного телефона

 

Плотность потока энергии (ППЭ) электромагнитного поля (ЭМП) у мобильных телефонов различных модификаций составляет 30-240 мкВт/см2. Согласно нормативного документа ГН 21.8/2.2.4.019-94 Временные допустимые уровни (ВДУ) воздействия электромагнитных излучений, создаваемых системами сотовой радиосвязи. – М.: Госкомсанэпиднадзор России, 1995 нормируемая величина плотности потока энергии (ППЭ) ЭМП у мобильных телефонов не должна превышать 100 мкВт/см2.

Мероприятия по защите от вредных факторов при пользовании мобильным телефоном:

1. Снижение вредных факторов в источнике их возникновения (создание новых конструкций);

2. Защита временем. Ввести короткие разговоры («пришел», «ушел», «встретимся в таком-то месте в такое-то время»). Время одного разговора не должно превышать 3 мин. Перерыв между разговорами – не менее 15 мин.

3. Защита расстоянием. Мобильный телефон располагать в сумке на расстоянии не менее 30-40 см от тела человека. Не носить в карманах и на груди.

4. Не давать пользоваться мобильными телефонами детям и подросткам до 16 лет, а также лицам, страдающим эпилепсией, неврастенией, психопатией, неврозами, расстройством сна.

5. Не разговаривать по телефону женщине, которая готовится стать матерью.

 

 

5. Воздушная среда

5.1. Источники вредных веществ и действие их на организм человека

Современные помещения управления, офиса, вычислительного центра оснащены вычислительной и оргтехникой, отделка и мебель изготовлены из современных материалов.

В процессе эксплуатации материалы отделки и мебели, вычислительная техника и оргтехника выделяют вредные вещества. Исследования установили, что в современном помещении находятся до 70 наименований вредных веществ. Рассмотрим основные вредные вещества.

Углеводороды – класс органических соединений, молекулы которых состоят из атомов углерода и водорода: 1. углеводороды бензольного ряда (бензол, толуол, ксилол); 2. углеводороды генетического ряда (фенол, спирт метиловый); 3. углеводороды гетероциклического ряда (хлор, фтор, бром, йод); терпеновые углеводороды (смолы, эфирные масла).

Вредные вещества: бензальдегид, нафталин, оксид азота, серосодержащие соединения, поливинилхлорид, тетрабромдифенол, озон, хлористый винил, формальдегид, аммиак.

Помещения загрязнены микроорганизмами, вирусами, бактериями, спорами, грибками.

Вредное вещество – это вещество, которое при контакте с организмом человека может вызвать отклонение в состоянии здоровья в настоящее время, отдаленные сроки настоящего и будущего поколений.

Воздействие вредных веществ на организм человека происходит: через органы дыхания, через органы пищеварения, через слизистые оболочки, через кожный покров. По характеру действия на организм человека вредные вещества подразделяются на:

1. общетоксические, которые вызывают отравление всего организма (окись углерода, цианистые соединения, пары свинца и ртути, мышьяк и т.д.);

2. раздражающие, которые вызывают раздражение органов дыхания и слизистых оболочек (сернистый газ, окислы азота, хлор, аммиак, ацетон и др.);

3. сенсабилизирующие, которые вызывают аллергические заболевания (формальдегид и лаки на основе нитросединений и др.);

4. канцерогенные, которые вызывают раковые заболевания (соединения никеля, соединения хрома, асбестовая пыль и др.);

5. фиброгенные, которые вызывают разрушение легких (окись алюминия, окись кремния, окись углерода и др.):

6. мутагенные, которые вызывают изменение наследственной информации (окись марганца, окись свинца и др.).

 

5.2. Нормирование вредных веществ в рабочей зоне

Нормируемым параметром вредных веществ в воздушном пространстве производственного помещения является предельно-допустимая концентрация (ПДК, мг/м3). Под предельно-допустимой концентрацией вредных веществ в воздухе рабочей зоны следует понимать такую концентрацию, которая при ежедневной работе (кроме выходных дней) в течение 8 часов, но не более 40 часов в неделю, в течение всего производственного стажа не вызывает заболеваний или отклонений в состоянии здоровья в процессе работы или отдаленные сроки настоящего и последующих поколений.

Согласно ГОСТ 12.1.005-88*. ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны по степени воздействия на организм человека вредные вещества подразделяются на четыре класса: 1-й – вещества чрезвычайно опасные; 2-й – вещества особо опасные; 3-й – вещества умеренно опасные; 4-й – вещества малоопасные.

Величина ПДК для веществ соответствующих классов опасности характеризуется следующими величинами (таблица 5.1).

 

Таблица 5.1. Примеры вредных веществ различных классов опасности

Наименование показателя 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс
ПДК, мг/м3 < 0,1 0,1-1 1-10 > 10
Вещество в агрегатном состоянии (пары) Хлористый винил CHCl фенол C6H5OH Оксид азота NO2 Аммиак 2NH3
ПДК вещества 0,005 0,3

 

При содержании в рабочей зоне нескольких вредных веществ однонаправленного действия нормирование производится по эффекту суммации, который записывается в следующем виде:

+ +…+ ≤ 1

где с1, с2, сn – фактическая концентрация первого, второго, n-ого вещества в воздухе, мг/м3;

ПДК1, ПДК2, ПДКn – предельно-допустимая концентрация первого, второго, n-ого вещества в воздухе, мг/м3.

 

5.3. Ионизация воздушной среды в помещении

Воздушная среда в помещении, где эксплуатируется вычислительная и оргтехника насыщена, положительными и отрицательными аэроионами. Насыщение помещения положительными аэроионами создает «мертвый воздух».

Аэроионы – легкие ионы, носителями электрического заряда которых являются атомы кислорода воздуха (атмосферное электричество).

Отрицательные аэроионы образуются в результате взаимодействия потока электронов с атомами кислорода. Поток отрицательных аэроионов очищает воздух помещения от пыли, микроорганизмов и аллергенов. Отрицательные аэроионы являются полезными для организма человека.

Впервые биологическая роль электричества была открыта французским медиком и физиком Пьером Бертолоном. П.Бертолон сформулировал свое открытие следующим образом: «Воздух непрерывно через легкие подводит к внутренним органам человека все новые и новые порции электричества. С кровью оно циркулирует по всем частям тела. Через легкие воздух уносит из организма избыток положительного электричества».

Согласно нормативного документа СанПиН 2.2.4.1294-03 «Гигиенические требования к аэроионному составу воздуха производственных помещений», нормируемыми параметрами аэроионного состава воздуха являются (таблица 5.2): минимально и максимально допустимые концентрации положительных ρ+ и отрицательных ρ- аэроионов, ион/см3.

 

Таблица 5.2. Концентрация аэроионов в воздушной среде помещения







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 939. Нарушение авторских прав

codlug.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.042 сек.) русская версия | украинская версия