Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача № 1. Определить пределы инструментальных абсолютной и относительной погрешностей измерения напряжения U = 6,4 B




Определить пределы инструментальных абсолютной и относительной погрешностей измерения напряжения U = 6,4 B, если измерения проводились магнитоэлектрическим вольтметром с нулем в начале шкалы, классом точности 1,5 и пределом измерения A = 25 B.

Задача № 2

Определить пределы инструментальных абсолютной и относительной погрешностей измерения тока I = 6,8 мA, если измерения проводились магнитоэлектрическим миллиамперметром с нулем в середине шкалы, классом точности 2,5 и пределами измерения A = 10 мA.

Задача № 3

Выбрать магнитоэлектрический вольтметр со стандартными пределами измерения и классом точности при условии, что результат измерения напряжения должен отличаться от действительного значения Uд = 44 B не более, чем на D=

=0,4 B.

Задача № 4

Оценить инструментальные погрешности измерения напряжения двумя маг-нитоэлектрическими вольтметрами с классом точности 0.2 и 1.5 и указать, какой из результатов получен с большей точностью, а также могут ли показания U1 =21,7 В и U2 =20,8 В исправных приборов отличаться так, как задано в условии? Вольтметры имеют нули в начале шкалы и пределы А1 =75 В и А2 =25 В.

Задача № 5

Определить относительную и абсолютную погрешности воспроизведения сопротивления R = 25×109 Ом с помощью имитатора сопротивлений, если его класс точности 0,1/2,5×10-9, диапазон воспроизводимых сопротивлений от 1×105 Ом до 9,9×1014 Ом.

 

2 Обработка результатов измерений с однократными наблюдениями

 

Рекомендуемая литература: [1, c.174-181], [3, c.37-39], [4, c.33-35], [7, c.25-26]

Методические указания

При изучении темы необходимо особо обратить внимание на следующее:

- в каких случаях возможно проведение однократных измерений?

- что такое результат наблюдения и его отличие от результата измерения?

- как обеспечить получение результата измерения с погрешностью, не превышающей допустимую?

- в чем особенности априорной оценки ожидаемой погрешности результата измерения?

- особенности методики оценки погрешностей результатов измерений с однократными наблюдениями.

Контрольные вопросы

1 Какие измерения называются однократными?

2 В каких случаях возможно проведение однократных измерений? Приве-дите примеры.

3 Каковы особенности проведения однократных измерений?

4 Как оценивают относительную погрешность результата измерения?

5 Каким образом находят доверительные границы случайной погрешности при однократных измерениях?

6 Как суммируют систематические и случайные погрешности при одно-кратных измерениях?

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 655. Нарушение авторских прав

codlug.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.005 сек.) русская версия | украинская версия