Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условия заданий контрольной работы № 2

1. На примере любого разветвленного изомера состава С6Н14 покажите способы получения и химические свойства алканов.

2. На примере изобутана покажите химические свойства и способы получения предельных углеводородов.

 

3. На примере пропана покажите способы получения и химические свойства алканов.

 

4. Напишите реакции получения 3-метилпентана щелочным плавлением натриевой соли соответствующей карбоновой кислоты и взаимодействия полученного углеводорода с 1 молем хлора при освещении.

 

5. По реакции Вюрца получите 2,3-диметилпентан и подействуйте на него: а) разбавленной азотной кислотой; б) концентрированной серной кислотой.

 

6. Какой углеводород получится при сплавлении натронной извести и натриевой соли изомасляной кислоты? На примере этого углеводорода покажите химические свойства алканов.

 

7. Основные положения теории химического строения A.M. Бутлерова. Классификация органических соединений. Сырьевые источники органических соединений. Получить метан и написать реакцию его исчерпывающего хлорирования. Назвать полученные продукты и указать их значение.

 

8. Написать структурные формулы изомерных углеводородов состава С8Н18, главная цепь которых содержит не более шести атомов углерода; назвать их. Один из изомеров получить по реакции Вюрца и провести с ним реакции сульфирования и галогенирования.

 

9. Двумя способами получить 2-метилпропан. Подействовать на полученное вещество двумя молями хлора и провести его нитрование по М.И. Коновалову.

 

10. Из 2-йодбутана получить бутан и подействовать на него концентрированной серной кислотой при умеренном нагреве.

 

11. Написать структурные формулы всех изомерных алкенов состава С5Н10 и назвать их. Один из изомеров получить двумя способами.

 

12. Напишите уравнения и укажите условия реакции дегидрохлорирования З-хлор-4-этилгексана, а затем для полученного алкена – реакции гидратации и окисления разбавленным КМn04.

 

13. Получить 2-метилбутен-1 из соответствующего спирта и написать для него реакцию полимеризации и взаимодействия с водой, указав условия протекания реакций.

 

14. Используя этилен и необходимые неорганические реактивы получите: бромэтан, этиловый спирт, уксусный альдегид, уксусную кислоту, этиловый эфир уксусной кислоты, бутан и пропановую кислоту.

 

15. Напишите уравнения реакций, соответствующих следующей схеме, и назовите образующиеся органические вещества:

16. Какие реакции соответствуют представленной схеме? Назовите образующиеся органические вещества.


17. Опишите химические свойства этиленовых углеводородов на примере бутена-1. Правило В.В. Марковникова.

 

18. Напишите уравнения реакций, соответствующих следующей схеме, и назовите образующиеся органические вещества:

19. Под действием каких реагентов и в каких условиях возможны следующие превращения? Напишите уравнения реакций.

2-йод-2-метилбутан → триметилэтилен → 2,3-дихлор-2-метилбутан → → 2-метил-2-бутен → 2-метилбутан

 

20. Напишите уравнения реакций, соответствующих следующей схеме:

Назовите образующиеся органические вещества.

 

21 Под действием каких реагентов и в каких условиях возможны следующие превращения? Напишите уравнения реакций.

карбид кальция → ацетилен → 1,1-дибромэтан →этин → ацетиленид серебра →→ метилэтилацетилен →пентанон-3

 

22. С помощью каких реакций можно осуществить следующие превращения:

Назовите образующиеся органические вещества.

 

23.Получите ацетилен из карбида кальция и напишите реакции его взаимодействия с: а) избытком брома; б) избытком водорода; в) водой в присутствии ионов ртути; г) избытком хлороводорода; д) аммиачным раствором оксида серебра; е) амидом натрия, а затем с хлорэтаном.

 

24. Через ряд химических превращений из ацетилена получите: а) бутин-1; б) бутин-2. Для полученных алкинов напишите реакцию гидрирования и гидрогалогенирования.

 

25. Диеновые углеводороды, их изомерия, получение и химические свойства.

 

26. Газообразный продукт состава С4Н6 присоединяет две молекулы брома и легко гидратируется в присутствии солей двухвалентной ртути. При взаимодействии углеводорода с аммиачным раствором оксида серебра образуется соединение состава C4H5Ag. Какое строение имеет углеводород и как его синтезировать. Напишите уравнения описанных реакций.

 

27. Запишите уравнения реакций, соответствующих схеме превращений:

28. Углеводород состава С4Н6 присоединяет четыре атома брома, а при гидратации по Кучерову дает бутанон-2. Напишите структурную формулу этого углеводорода и назовите его по международной номенклатуре. Приведите уравнения описанных реакций.

 

29. Укажите условия реакций и необходимые реагенты для осуществления следующих превращений:

30. Через ряд химических превращений из ацетилена получите 2,5-диметилгексин-3. Для полученного алкина напишите реакцию гидрирования, галогенирования и гидратации.

 

31. При окислении вещества состава С4H10O образуется уксусная кислота, а под действием бромистого водорода оно превращается в С4Н9Вr. Установите строение С4H10O и напишите схему его синтеза из углеводорода С4Н8.

 

32. Напишите структурные формулы изомерных спиртов С4H10O. Приведите реакцию получения любого из изомеров, для другого изомера – реакцию его взаимодействия с металлическим натрием, а для третьего – с муравьиной кислотой.

33. Вещество С3Н80 при действии металлического натрия выделяет водород, реагирует с уксусной кислотой, образуя соединение состава С5Н1002. При окислении вещество С3Н80 превращается в С3Н60, которое дает реакцию «серебряного зеркала». Определите строение исходного вещества и приведите уравнения описанных реакций.

 

34. Предложите способ получения вторичного пропилового спирта и на его примере покажите химические свойства спиртов.

 

35. Напишите уравнения реакции гидратации 2,3-диметилпентена-2 и взаимодействия полученного органического соединения с пятихлористым фосфором, бромоводородом и уксусной кислотой.

 

36. Напишите структурную формулу вещества состава С4H10O, если известно, что оно реагирует с металлическим натрием с выделением водорода, при дегидратации образуется бутен-2, а при окислении - кетон состава С4Н80.

 

37. С помощью каких реакций можно осуществить следующее превращение


 

38. При взаимодействии какого органического соединения с гидроксидом натрия может образоваться 2,3-диметилгексанол-1? Приведите уравнения реакций окисления и дегидратации полученного спирта.

 

39. Вещество С4H10O взаимодействует с уксусной кислотой и йодистым водородом. В первом случае получается вещество С6H12O2, обладающее приятным запахом, а во втором – С4Н9I. Установите строение С4H10O, назовите его и превратите в углеводород С4Н8.

 

40. Получите гидратацией соответствующего этиленового углеводорода 2-метилпентанол-2. Для полученного спирта приведите реакции взаимодействия с уксусной кислотой и с хлороводородом.

 

41. Напишите реакцию получения этандиола из этилена. Подействуйте на полученное соединение металлическим натрием, хлоридом фосфора (V), азотной кислотой.

 

42. Какие двухатомные спирты можно получить из бутена-1 и пентена-2? Напишите уравнения реакций. Какие соединения получатся при внутримолекулярной дегидратации образовавшихся веществ в присутствии кислотных катализаторов?

 

43. Предложите два способа получения глицерина. Что образуется при его дегидратации?

 

44. Напишите реакцию взаимодействия глицерина с азотной кислотой, металлическим натрием, хлоридом фосфора (V).

 

45. Предложите два способа получения пропандиола-1,2. Какие вещества могут образоваться при его окислении?

 

46. Промышленные способы получения глицерина и его биологическая роль.

 

47. Гликоли, получение и химические свойства. Этиленгликоль и его применение.

 

48. Вещество состава С3Н803 является одним из продуктов гидролиза жиров, а при его дегидратации образуется акролеин. Определите строение вещества С3Н803. Напишите уравнения указанных реакций.

 

49. Вещество состава С2Н602 образуется при окислении этилена по реакции Е.Е. Вагнера и взаимодействует с хлороводородом с образованием дигалогенопроизводного состава C2H4CI2. Установите строение вещества С2Н602 и приведите уравнения описанных реакций.

 

50. Шестиатомный спирт D-сорбит образуется при восстановлении D-глюкозы. Приведите уравнение этой реакции и опишите области применения многоатомных спиртов.

 

51. Соединение С4Н80 присоединяет синильную кислоту, дает С4Н8С12 при обработке пятихлористым фосфором и не восстанавливает аммиачный раствор оксида серебра. Установите строение вещества С4Н80 и синтезируйте его любыми двумя способами.

 

52. Диметилкетон. Получение, химические свойства и значение. Привести уравнения реакций.

 

53.Альдегиды и кетоны: номенклатура, способы получения формальдегида, уксусного альдегида и ацетона.

 

54. Напишите уравнения реакций гидролиза: а) 1,1-дибром-З-метилпентана; б) 2,2-дихлор-З-метилбутана. Назовите полученные соединения и проведите их восстановление в присутствии никелевых катализаторов.

55. Напишите реакции получения диэтилкетона пиролизом кальциевых солей соответствующих карбоновых кислот и каталитической гидратацией алкина. Подействуйте на полученный кетон: а) хлоридом фосфора (V); б) гидразином; в) избытком вторичного бутилового спирта.

 

56. Определите структурную формулу вещества состава С5Н10О, если известно, что оно реагирует с гидроксиламином и гидросульфитом натрия, дает реакцию серебряного зеркала, образуя при этом изовалериановую кислоту.

 

57. Уксусный альдегид, его получение, свойства и применение.

 

58. Получите ацетон следующими способами: а) из соответствующего спирта; б) сплавлением солей соответствующих карбоновых кислот. Напишите реакцию взаимодействия ацетона с пятихлористым фосфором и хлором.

 

59. С помощью каких реакций можно осуществить следующие превращения:

 

60. Напишите уравнения качественных реакций, позволяющих различить бутаналь и бутанон.

 

61. Исходя из 1-хлорпропана, получите пропановую кислоту и напишите уравнения реакций ее взаимодействия с пятихлористым фосфором, этиловым спиртом в присутствии серной кислоты. Назовите полученные соединения.

 

62. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

пропанол-1→ пропаналь → пропионовая кислота → пропионат кальция → пентанон-3 → пропановая кислота → 2-хлорпропановая кислота.

 

63. Напишите уравнения реакций синтеза кислот нитрильным способом, используя в качестве исходных веществ: а) 2-бромпентан; б) изобутилхлорид. Назовите полученные кислоты и получите их ангидриды и галогенангидриды.

 

64. Какие уравнения реакций будут соответствовать указанной схеме:

65. Получите гидролизом соответствующих тригалогенпроизводных: а) 2-метилбутановую кислоту; б) α-метилвалериановую кислоту. Напишите реакции взаимодействия полученных кислот с оксидом кальция, пропанолом-1, хлором в присутствии красного фосфора.

66.Запишите уравнения реакций, соответствующих схеме превращений:

 

67. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить

следующие превращения:

 

 

68. Какие уравнения реакций будут соответствовать указанной схеме:

 

 

69. Напишите структурную формулу вещества состава С3Н6О2, если известно, что его водный раствор имеет кислую реакцию, а при взаимодействии с раствором гидроксида натрия образуется соль, сплавление которой с гидроксидом натрия дает этан. Напишите уравнения всех описанных реакций.

 

70. Какие реакции будут соответствовать указанной схеме:

Этан→дихлорэтан→ацетилен→этаналь→ уксусная кислота→изопропилацетат→ ацетат натрия→ангидрид уксусной кислоты.

 

71. Что образуется при гидролизе: а) изопропилового эфира масляной кислоты; б) этилового эфира изовалериановой кислоты? Какие из полученных веществ будут реагировать с металлическим натрием, а какие – с его гидроксидом? Напишите уравнения всех протекающих реакций.

 

72.Жиры и масла. Омыление и гидрогенизация жиров и масел. Техническое значение этих процессов.

 

73. Двухосновные предельные карбоновые кислоты, их свойства. Отношение дикарбоновых кислот к нагреванию. Применение щавелевой и адипиновой кислот.

 

74. Акриловая и метакриловая кислоты. Получение, химические свойства и применение.

 

75. Ненасыщенные двухосновные кислоты: малеиновая и фумаровая. Их получение, свойства и применение.

 

76. Гидроксикислоты, их получение и свойства, отношение к нагреванию.

 

77. Сложные эфиры: получение, свойства, применение.

 

78. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить из этана этиловый эфир пропановой кислоты, используя только неорганические вещества. Назовите образующиеся органические соединения.

 

79. Напишите для хлорангидрида валериановой кислоты уравнения реакций с: а) изопропиловым спиртом; б) водой; в) этилатом натрия. Назовите образующиеся органические вещества.

 

80. Соединение состава C4H8O3 реагирует с этанолом и уксусным ангидридом, образуя сложные эфиры составов С6Н1203 и С6Н10О4 соответственно. При окислении C4H8O3 образуется янтарная кислота. Определить строение вещества C4H8O3 и написать уравнения протекающих реакций.

 

81. Какой амин образуется при восстановлении: а) 2-нитробутана; б) диметилнитрометана. На полученные амины подействуйте НС1, хлорангидридом уксусной кислоты, азотистой кислотой.

 

82. Написать все возможные изомеры нитросоединений C4H9NO2, назвать их и привести реакции их восстановления.

 

83. Получите восстановлением соответствующих нитрилов: а) 1-аминопропан; б) бутиламин. Какие вещества образуются при последовательном воздействии на данные амины хлорэтаном, а затем избытком аммиака? Напишите уравнения всех протекающих реакций и назовите образующиеся вещества.

 

84. Получите из соответствующих галогенопроизводных: а) 2-амино-3-метилпентан; б) изопропиламин. Подействуйте на полученные вещества бромметаном, а затем избытком аммиака. Назовите образовавшиеся продукты.

 

85.Получите из соответствующих спиртов: а) метиламин; б) 2-амино-4-метилгексан; в) диметиламинометан. Напишите реакции взаимодействия образовавшихся аминов с азотистой кислотой.

 

86.Какие из данных аминов будут реагировать с азотистой кислотой: а) изобутиламин; б) триметиламин; в) диэтиламин; г) З-метил-3-аминопентан; д) 2-амино-З-метилгексан? Напишите уравнения реакций.

 

87. Напишите структурные формулы всех изомерных аминов состава С4Н11N. Какие из них являются первичными, вторичными и третичными? Дайте название каждому амину и покажите их химические свойства.

 

88. Привести все возможные изомеры состава C3H9N и написать реакции их взаимодействия с азотистой кислотой.

 

89. При действии на вещество C3H9N азотистой кислоты образуется соединение С3Н80 и выделяется азот. Вещество С3Н80 при окислении превращается в новое соединение С3Н6О, которое не взаимодействует с аммиачным раствором оксида серебра. Установить строение вещества C3H9N.

 

90. Получить по реакции М.И. Коновалова 2-нитро-2-метилбутан и дать реакцию его восстановления.

 

91. Получите из соответствующих галогенопроизводных карбоновых кислот: а) α-амино-β-метилмасляную кислоту; б) 2-аминопропановую кислоту. Напишите реакции взаимодействия полученных кислот с пропанолом-2, с хлорангидридом уксусной кислоты и с гидроксидом калия.

 

92. Какую аминокислоту можно получить из бутаналя циангидринным способом? Напишите уравнения соответствующих реакций. Из полученной кислоты образуйте дипептид и укажите пептидную связь. Какое вещество образуется при нагревании этой аминокислоты?

 

93. Аминокислоты: строение, свойства и способы получения.

 

94.α, β, γ-аминокислоты и их отношение к нагреванию. Привести уравнения реакций.

 

95.Соединение C4H9O2N образует соли как при действии щелочей, так и при действии кислот. Оптически активно. При нагревании превращается в новое соединение состава C8H14O2N. Установить строение и синтезировать вещество C4H9O2N.

 

96. α-аминокислоты и их связь с полипептидами.

 

97.Из соответствующей непредельной кислоты получите 2-аминопропановую кислоту. Напишите уравнения реакций, доказывающих амфотерность данной аминокислоты.

 

98. Написать структурные формулы аминокислот состава C5H11O2N и назвать их. На примере одного из изомеров показать амфотерность аминокислот.

 

99.Классификация белков. Качественные реакции на белки.

 

100. Какие химические реакции будут соответствовать указанной схеме превращений:

Условия заданий контрольной работы № 2

1 .Циклоалканы. Строение, получение и химические свойства.

 

2 . Какие циклоалканы являются наиболее прочными, и чем это объясняется?

 

3 . Какие основные продукты образуются при сухой перегонке каменного угля? Какое применение они находят?

 

4 . Бензол его строение. Промышленные методы получения. Галогенирование, сульфирование и нитрование бензола.

 

5 . Предложить схему превращения бензола в анилин.

 

6 . Из бензола получить толуол. Хлорирование, окисление и нитрование бензола.

 

7 . Из бензола получить бензойный альдегид и на его примере показать химические свойства ароматических альдегидов.

 

8 . Какие монобромпроизводные образуются при бромировании нитробензола и толуола в присутствии катализатора? Напишите уравнения протекающих реакций и назовите образующиеся продукты.

 

9 .Напишите формулы гомологов бензола, образующихся при действии металлического натрия на смесь бромбензола и изопропилбромида. Какие побочные продукты при этом образуются? С полученными гомологами бензола проведите реакцию нитрования.

 

10 .Какое вещество образуется при сухой перегонке натриевой соли фенилуксусной кислоты с гидроксидом натрия? На полученное соединение подействуйте: а) хлором при нагревании; б) бромом в присутствии бромида алюминия; в) концентрированной серной кислотой; г) нитрующей смесью при нагревании.


11. С помощью каких реакции можно осуществить следующие превращения:

 

 

12. Получить хлористый бензил и хлористый фенил. Какими свойствами обладают эти галогенопроизводные? Привести уравнения реакций.

 

13.На примере крезолов и ксилолов показать изомерию двухзамещенных гомологов бензола.

 

14. Правила замещения в бензольном кольце. Привести примеры.

15. Расшифруйте следующую схему превращений:


16. Получите дифенилкетон и метилфенилкетон из бензола. Что образуется при взаимодействии этих веществ с избытком этилового спирта,нитрующей смесью, гидроксиламином, бромом в присутствии бромида железа (III).

 

17. Напишите уравнения реакций, соответствующих данной схеме: гептан→толуол→хлористый бензил→пропилбензол→п-хлорпропил бензол→ →п-хлорбензойная кислота

 

18. Двумя способами осуществить переход от бензола к фенолу.

 

19. Фенол. Синтез, химические свойства и применение.

 

20. Фенолы и ароматичесие спирты. Показать свойства, отличающие их друг от друга.

 

21. Используя бензол и необходимые реактивы получите: бромбензол, толуол, п-нитротолуол, п-толлуидин.

 

22. Предложите схему превращения бензола в бензойную кислоту. Написать реакцию образования сложного эфира бензойной кислоты.

 

23. В каких условиях и с помощью каких реактивов можно осуществить следующие превращения: бензол →метилбензол → хлористый бензил → бензиловый спирт

 

24. Предложите схему превращения толуола в бензиловый спирт, приведите уравнение реакции взаимодействия бензилового спирта с уксусной кислотой.

 

25.Кислоты ароматического ряда, их строение, свойства и применение.

 

26.Напишите структурные формулы всех изомерных фенолов состава: а) С7Н802; б) C8H10O, имеющих в бензольном кольце один алкильный радикал. Назовите их.

 

27.Фталевые кислоты: строение, получение и применение.

 

28. Привести уравнение взаимодействия терефталевой кислоты с гидроксидом натрия, этанолом и реакцию поликонденсации фталевой кислоты с этиленгликолем.

 

29. Используя бензол и необходимые реактивы, получите: толуол, п-ксилол, п-фталевую кислоту.

 

30. Анилин. Его получение и применение.

 

31. Получите бензойный альдегид двумя способами. Напишите уравнения реакций его взаимодействия с азотной кислотой, аммиачным раствором оксида серебра, бромом в присутствии бромида алюминия (III), хлоридом фосфора (V).

 

32. Напишите уравнения реакций и укажите условия получения фенолов: а) из бензолсульфокислоты; б) из хлорбензола; в) из о-толуолсульфокислоты; г) из п-хлоркумола. Подействуйте на полученные соединения щелочью, а затем бромэтаном.

 

33. Предложите два способа получения: а) фенола; б) о-крезола; в) бензилового спирта; г) 2-фенилэтилового спирта. Укажите, какие из перечисленных веществ относятся к фенолам, а какие к ароматическим спиртам. Как они относятся к действию водного раствора щелочей? Напишите уравнения реакций.


34.С помощью каких реакций можно осуществить следующие превращения:

 

35. Что образуется при гидролизе фенилдихлорметана? Подействуйте на полученное соединение: а) синильной кислотой; б) концентрированной серной кислотой; в) водородом в присутствии катализаторов; г) хлором в присутствии хлорида железа (III).

 

36. Расшифруйте следующую схему превращений: циклогексан → бензол → →бензолсульфокислота → натриевая соль бензолсульфокислоты → фенолят натрия →→фенол → о-хлорфенол.

 

37. Напишите уравнения химических реакций, соответствующих схеме превращений:

 

38. Напишите уравнения реакций между следующими веществами: а) фенолят натрия и изопропилхлорид; б) п-крезолят натрия и 2-бромбутан. К какому классу соединений относятся образующиеся вещества? Назовите их. Предложите другой способ получения этих веществ.

39. Понятие о многоядерных ароматических углеводородах. На примере нафталина показать способы получения и свойства таких соединений.

40. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить

следующие превращения. Назовите образующиеся органические вещества.


 


41. Какие уравнения реакций будут соответствовать указанным схемам

42. Что образуется при гидролизе фенилдихлорметана? Подействуйте на полученное соединение: а) синильной кислотой; б) концентрированной серной кислотой; в) водородом в присутствии катализаторов; г) хлором в присутствии хлорида железа (III).

 

43. С помощью каких реакций можно осуществить следующие превращения:

 

44. Какие ароматические кислоты получатся при окислении: а) этилбензола; б) м-нитробензальдегида. Напишите реакции взаимодействия полученных кислот с метанолом, хлоридом фосфора (V), бромом в присутствии бромида железа (III) и концентрированной серной кислотой.

 

45. Напишите уравнения химических реакций, соответствующих схе­ме превращений:

Назовите образующиеся органические вещества.

 

46. С помощью каких реакций можно осуществить следующие пpeвращения:

 

 

47. Получите анилин восстановлением соответствующего нитросоединения. Подействуйте на анилин: а) соляной кислотой, а затем азотистой кислотой; б) уксусной кислотой при нагревании, а затем нитрующей смесью.

 

48. В каких условиях и с помощью каких реактивов можно осуществить следующие превращения:

 

 

49. Напишите структурную формулу углеводорода состава C8H8, который при действии брома дает соединение состава C8H8Br2, а при окислении бензойную кислоту.

 

50. Какие химические реакции будут соответствовать указанной схеме превращений:

51. Какие соединения называются оптически активными? Привести примеры оптически активных соединений и показать асимметрические атомы углерода.

 

52. Классификация углеводов. Привести формулы строения отдельных представителей: D-ксилозы, D-галактозы, L-фруктозы, мальтозы, сахарозы и крахмала.

 

53. Напишите оксикарбонильную (открытую) и циклические полуацетальные формы следующих моносахаридов в виде проекционных формул Фишера: а) D-глюкозы; б) D-рибозы; в) L-ксилозы. В какой из этих таутомерных форм каждая приведенная моноза будет реагировать с водородом в присутствии катализатора, с избытком йодметана в присутствии оксида серебра и с избытком уксусного ангидрида? Напишите уравнения соответствующих реакций.

 

54. Получение полных простых и сложных эфиров D-глюкозы.

 

55. Для моносахаридов: L-галактозы, D-маннозы, D-арабинозы – напишите перспективные формулы Хеуорса и реакции взаимодействия этих веществ с этиловым спиртом в присутствии сухого хлороводорода, аммиачным раствором оксида серебра и с избытком ангидрида масляной кислоты.

 

56. D-глюкоза: строение, получение, свойства и применение.

 

57. Физические свойства моносахаридов. Явление муторатации.

 

58. Напишите все возможные таутомерные формулы D-фруктозы в водном растворе и реакции ее взаимодействия с водородом в присутствии катализатора, с избытком хлорэтана в присутствии оксида серебра и с метиловым спиртом в присутствии сухого хлороводорода.

 

59. Напишите реакции получения гликозидов и реакции ацилирования D-арабинозы и D-маннозы. Укажите условия протекания этих реакций.

 

60. D-фруктоза: строение, получение, свойства и применение.

 

61. Чем нужно подействовать на водный раствор D-глюкозы, чтобы получить: а) изопропил-β,D-глюкопиранозид; б) этил-α,D-тетраэтил-глюкопиранозид; в) D-сорбит; г) пентаацетил-α,D-глюкопиранозид; д) D-глюконовую кислоту. Напишите уравнения протекающих реакций.

 

62. Циклоцепная таутомерия гексоз.

 

63. Какой дисахарид образуется при неполном гидролизе крахмала, а какой – при неполном гидролизе целлюлозы? Напишите уравнения этих реакций.

 

64. Мальтоза и целлобиоза. Написать их структурные формулы. В чем различие этих дисахаридов?

 

65. Полисахариды: крахмал и целлюлоза. Строение и биологическое значение.

 

66. Напишите таутомерные формы данных дисахаридов: а) мальтозы; б) сазарозы; в) целлобиозы. Какой из них является невосстанавливающим и почему? Приведите уравнения реакций, в которых дисахариды проявляют восстановительные свойства.

 

67. Какой из дисахаридов – сахароза или целлобиоза – будет взаимодействовать: а) с вторбутиловым спиртом в присутствии сухого хлороводорода; б) с водородом в присутствии катализатора; в) с избытком ангидрида пропионовой кислоты; г) с аммиачным раствором оксида серебра; д) с избытком хлорметана в присутствии оксида серебра. Напишите уравнения этих реакций.

 

68. Крахмал: строение и гидролиз.

 

69. Целлюлоза: строение и гидролиз.

 

70. Напишите реакции получения триацетата целлюлозы и тринитроцеллюлозы. Где они применяются?

 

71. Что такое терпены? Изопреновое правило.

 

72. Классификация терпенов по строению. Напишите структурныеформулы представителей каждой группы.

 

73. Алициклические терпены, их природные источники и применение.

 

74. Напишите формулы строения моноциклических терпенов и в одном из них покажите химические свойства.

 

75. Приведите для лимонена схемы двух качественных реакций, доказывающих непредельный характер этого соединения.

 

76. Бициклические терпены, их природные источники и применение.

 

77. Синтез камфоры по В.Е. Тищенко и ее применение.

 

78. Основные компоненты скипидара, его получение и применение.

 

79. α-пинен: природные источники, строение и применение.

 

80. Живица: получение, состав и переработка. Техническое использование выделяемых продуктов.

 

81. Общие понятия о высокомолекулярных соединениях и их свойствах. Классификация полимеров. Природные, искусственные и синтетические полимеры.

 

82. Линейные, разветвленные и пространственные полимеры и их свойства. Регулярность и нерегулярность полимеров.

 

83. Основные понятия химии высокомолекулярных соединений: макромолекула, мономерное звено, степень полимеризации, олигомер и полимер.

 

84. Полимеризация: строение исходных мономеров, цепной механизм реакции, молекулярная масса образующего полимера.

 

85. Получение высокомолекулярных соединений методом радикальной полимеризации.

 

86. Получение полимеров методом ионной полимеризации.

 

87. Способы проведения полимеризации.

 

88. Поликонденсация: особенности строения исходных мономеров, ступенчатость процесса, молекулярная масса образующего полимера.

 

89. Способы проведения поликонденсации.

 

90. Полиприсоединение, отличие от поликонденсации.

 

91. Природные полимеры, входящие в состав древесины.

 

92. Какие органические соединения относятся к основным компонентам древесины?

 

93. К какому классу органических веществ относят целлюлозу? Привести структурную формулу элементарного звена целлюлозы. Степень полимеризации целлюлозы.

 

94. Сложные эфиры целлюлозы и органических кислот. Ацетаты целлюлозы.

 

95. Сложные эфиры целлюлозы и азотной кислоты. Свойства и применение.

 

96. Простые эфиры целлюлозы. Их получение и практическое применение.

 

97. Гемицеллюлозные полисахариды: пентозаны, гексозаны и уроновые кислоты.

98. Общее понятие о лигнине как о полимере ароматической природы. Структурные единицы лигнина.

99. Назовите основные типы химических связей в лигнине и приведите примеры.

100. Экстрактивные вещества древесины и их промышленное использование.

 

Литература

1. Артеменко А.И.Органическая химия : учеб. пособие для нехим. специальностей вузов / А. И. Артеменко. - 2-е изд., перераб. - М. : Высш. шк., 2005. - 605 с.

2. Артеменко, А.И.Практикум по органической химии : Учеб. пособие для строит. специальностей вузов / А. И. Артеменко, И. В. Тикунова, Е. К. Ануфриев. - 3-е изд., испр. - М. : Высш. шк., 2001. - 187 с.

3. Грандберг, И.И.Практические работы и семинарские занятия по органической химии : Учеб. пособие для вузов / И. И. Грандберг. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Дрофа, 2001. - 349 с.

4. Петров, А.П.Органическая химия./ А.П. Петров, Х.В. Бальян, А.Т. Трощенко - С.-Пб.: Иван Федоров, 2002. - 624 с.

5. Григорова, Н.П.,Учебно-методическое пособие для студентов специ­альностей 250201(260400), 250203 (260500), 080502 (060800)./Н.П. Гри­горова, Н.П. Машута, А.Н. Зарубина - М.: МГУЛ, 2006. - 51 с.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Условия заданий контрольной работы № 1 | УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСАМИ

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1425. Нарушение авторских прав

codlug.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.03 сек.) русская версия | украинская версия