Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестовые задания




1.Как называется процесс активного, целенаправленного отражения

мира в идеальных образах?

 

А)Познание В)Материя С)Развитие Д)Движение

Е)Субстанция

 

2.Как называется то, на что направлена познавательная деятельность человека?

 

А)Время В)Объект С)Пространство Д)Субъект

Е)Вещество

 

3.Как в гносеологии называется человек, осуществляющий познавательную деятельность?

 

А)Индивид В)Объект С)Персона Д)Субъект
Е)Личность      
4.В каких формах осуществляется рациональное познание?
А)Понятия, суждения, теория В)Ощущения, восприятие,
представления С)Восприятие, представления, суждение

 

Д)Ощущения, восприятие, понятия Е)Теория, ощущения, представления 5.Какая форма мышления отражает суть вещей?

 

А) Ощущения В) Представления С) Умозаключения Д) Понятие Е) Восприятие 6.Что такое суждение?:

 

А)Форма мысли, в которой посредством связи понятий утверждается (или отрицается что-либо) о чем- либо В)Чувственное отражение отдельных свойств предмета С)Мнение человека Д)Выражение чувства Е)Содержание чего- либо 7.Как называется форма знания, характеризующаяся системностью,

 

обоснованностью и достоверность которых подтверждено

 

логическими средствами и опытным путем?  
А)Интуиция В)Понятие С)Теория Д)Гипотеза
       

 

Е)Ощущение 8.Как И.Кант назвал знание, предшествующее опыту и независимое от него?

 

А)Априори В)Апостериори С)Гипотеза Д)Концепция Е)Антимония 8. Что представляет собой чувственное знание?

 

А)Конкретное научное знание В)Абстрактное философское познание С)Знание в виде ощущений, восприятий свойств вещей,


 

 


непосредственно данных органам чувств Д)Обыденное житейское знание Е)Чувство переживания 9.В каких формах осуществляется чувственное познание?

 

А)Ощущения, восприятие, представления В)Ощущения, восприятие, понятия С)Восприятие, представления, суждение Д)Представления, суждение, понятие Е)Теория, ощущения, представления 10.Как называется форма знания, отображающая отдельные

 

внешние свойства объекта?

А)Интуиция В)Понятие С)Теория Д)Гипотеза

 

Е)Ощущение 11.Как называется форма знания, отображающая предмет в

 

совокупности всех его внешних свойств?  
А)Интуиция В)Понятие С)Восприятие Д)Гипотеза
       

 

Е)Ощущение 12.Как называется форма знания, воспроизводящая предмет,

 

воспринятый ранее?    
А)Интуиция В)Понятие С)Теория
Д)Представление Е)Ощущение  
13. Что означает заблуждения в научно-философском смысле?
А)Фантазия, возникшая в сознании В)Неправильный

 

путь С)Преднамеренное искажение истины Д)Содержание сознания, не соответствующее реальности, но принимаемое за истинное Е)Досадная случайность 14. Что означает ложь в научно-философском смысле?

 

А)Фантазия В) Выбор неправильного пути С) Адекватная
информация об объекте Д)Досадная случайность Е)

 

Преднамеренное искажение истины 15.Как называется знание, отображающее мир таким, каков он есть

 

в действительности?

А)Иллюзия В)Заблуждение С)Ложь Д)Истина

 

Е)Фантазия 16.Как называется истина, содержание которой не зависит от человека?

 

А)Объективная истина В)Субъективная истина С)Относительная истина Д)Абсолютная истина Е)Интуитивная истина 17.Как называется истина, отображающая предмет не в полном объеме?

 

А)Объективная истина В)Относительная истина

С)Субъективная истина


 

 


Д)Абсолютная истина Е)Интуитивная истина 18.Как называется истина, отображающая предмет в полном объеме?

 

А)Субъективная истина В)Объективная истина С)Абсолютная истина Д)Относительная истина Е)Интуитивная истина 19.Что в марксистской философии выступает источником, основной целью познания, а также критерием истины?

А)Воля В)Сомнение   С)Интуиция Д)Вера
Е)Практика          
20.Какой форме познания характерны системность,
рациональность, объективность знания?  
А)Науке В)Религии С)Искусству Д)Мифологии
Е)Астрологии        
21. Какие уровни включает в себя научное познание?  
А)Интернальный и экстернальный В)Обыденный и элитарный
С)Интегрированный   и дифференцированный

 

Д)Специализированный и универсальный Е)Эмпирический и теоретический 22.Какие функции в научном познании выполняет теория?

 

А)Классифицирует объекты и явления В)Объяснение явлений С)Описывает явления природы и общества Д)Обобщает, систематизирует знания в некоторую целостную картину, осуществляет синтез знаний Е)Все выше перечисленные функции 23.Научное допущение или предположение, выдвигаемое для решения какой-либо проблемы, истинностное значение которого неопределенно и является методом развития науки: А)Фальсификация В)Верификация С)Гипотеза Д)Концепция Е)Теория 24.Как называется уровень научного познания, который обобщает

 

данные опыта и выводит из них концепции?

 

А)Интуитивный В)Абстрактный С)Дедуктивный Д)Теоретический Е)Эмпирический 25.Как называется уровень научного познания, основу которого

 

составляет опыт, наблюдение?

 

А)Интуитивный В)Абстрактный С)Дедуктивный Д)Теоретический Е)Эмпирический 26.Как называется процесс непосредственного взаимодействия

 

субъекта с объектом познания?

 

А)Опыт В)Созерцание С)Абстракция Д)Интуиция

Е)Воображение


 

 


27.Как называется совокупность принципов, приемов, правил, которыми надо руководствоваться в процессе познания?

 

А)Разум В)Метод С)Чувства Д)Интуиция

Е)Воображение

 

28.Как называется разложение изучаемого предмета на составные части с целью их самостоятельного изучения?

 

А)Дедукция В)Синтез С)Анализ Д)Наблюдение

Е)Моделирование

 

29.Как называется объединение ранее разложенных объектов в целое с целью получения целостного знания?

 

А)Дедукция В)Синтез С)Анализ Д)Наблюдение

Е)Моделирование

 

30.Как называется целенаправленное изучение предмета, находящегося в естественных условиях?

 

А)Дедукция В)Синтез С)Анализ Д)Наблюдение

Е)Моделирование

 

31.Какой метод основан на переходе от общего знания к частному? А)Социометрия В)Индукция С)Дедукция Д)Синтез Е)Анализ 32. Что такое сравнение?

 

А)Описание предметов В)Восприятие одного предмета С)Анализ предмета Д)Установление различия и сходства предметов Е)Объяснение чего- либо 33.Какие формы познания относятся к вненаучным?

 

А)Религия, искусство, мифология В)Естествознание, искусство, мифология С)Математика, естествознание, искусство Д)Физика, философия, религия Е)Механика, философия, мораль 34.Как называется вид познания, вплетенный непосредственно в

 

жизнедеятельность субъекта и не обладающий системностью и доказательной силой?

 

А)Теоретическое В)Философское С)Абстрактное Д)Обыденное Е)Научное 35.На каком уровне познания находится мифология и религия?

 

А)Теоретическом В)Философском С)Абстрактном Д)Обыденном Е)Научном

 

Литература

 

1.Дильтей В. Предпосылки или условия сознания либо научного познания.//Вопросы философии. 2001. №9 2.Микешина Л.А. Философия познания: диалог или синтез подходов//Вопросы философии. 2001. №4


 

 


3.Яковлев В.А. Бинарность ценностных ориентаций науки.//Вопросы философии. 2001. №12 4.Заблуждающейся разум. Многообразие вненаучного знания. М., 1991

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 902. Нарушение авторских прав

codlug.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия